Peraturan Terkait Kurikulum, Sekolah, Pendidik, Tenaga Kependidikan, dan Peserta Didik

Undang-Undang :

1. Undang-Undang No 20 Tahun 2003 Sistem Pendidikan Nasional

Peraturan Menteri :

1. Permenpan Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
2. Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
3. Permendikbud Nomor 59 Tahun 2014 tentang Struktur Kurikulum 2013 SMA/MA.
4. Permendikbud Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dan Lampiran.
5. Permendikbud Nomor 62 Tahun 2014 tentang Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah dan Lampiran.
6. Permendikbud Nomor 63 Tahun 2014 tentang Pendidikan Kepramukaan sebagai Ekstrakurikuler Wajib (Lengkap).
7. Permendikbud Nomor 64 Tahun 2014 tentang Peminatan pada Pendidikan Menengah.
8. Permendikbud Nomor 79 Tahun 2014 tentang Muatan Lokal Kurikulum 2013.
9. Permendikbud Nomor 53 Tahun 2015 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.
10. Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru dan Lampiran.
11. Permendikbud Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah dan Lampiran.
12. Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah dan Lampiran.
13. Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah dan Lampiran.
14. Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan 
15. Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah (Lengkap).
16. Permendikbud Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah (Lengkap).
17. Permendikbud Nomor 36 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Permendikbud No. 59 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SMA/MA dan Lampiran.
18. Permendikbud Nomor 37 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Permendikbud Nomor 24 Tahun 2016 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Dasar dan Menengah (Lengkap). Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar  Kurikulum 2013 Darurat untuk SMA (Masa Pandemi Covid-19)

Peraturan Gubernur Lampung :

1. Peraturan Gubernur Provinsi Lampung Nomor 39 Tahun 2014 Tentang Mata Pelajaran Bahasa dan Aksara Lampung Sebagai Muatan Lokal Wajib

Surat Edaran :

1. Surat Edaran Nomor 14 Tahun 2019 tentang Penyederhanaan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Read More

Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2020/2021

 Kalender Pendidikan SMA Negeri 1 Lemong Tahun Pelajaran 2020/2021

Read More

Guru Sejati, Apakah kita salah satunya?

Di tengah-tengah perkembangan dunia yang begitu cepat dan semakin kompleks, prinsip-prinsip pendidikan untuk membangun etika, nilai, dan karakter peserta didik tetap harus dipegang. Namun perlu dilakukan dengan cara yang kreatif sehingga mampu mengimbangi perubahan kehidupan.

Guru harus memiliki komitmen yang kuat dalam melaksanakan pendidikan secara holistik yang berpusat pada potensi dan kebutuhan peserta didik. Pendidik juga harus mampu menyiapkan peserta didik agar dapat menangkap peluang dari kemajuan dunia dengan perkembangan ilmu dan teknologi  serta mampu membukakan mata hati mereka untuk mampu melihat masalah-masalah bangsa dan dunia, seperti kemiskinan, kelaparan, kesenjangan, ketidakadilan, dan persoalan lingkungan hidup.

Read More

 

Read More

Ulangan Harian Termokimia

 Kerjakan Soal Ulangan Harian berikut dengan teliti !

Waktu Pengerjaan: 30:00 menit!

 

Rekapitulasi Ulangan Harian Termokimia

Read More

SAGUSABLOG

Pertama kali membaca kata sagusablog adalah saat saya mendaftar menjadi anggota Ikatan Guru Indonesia (IGI) pada bulan Mei 2020. Setelah dibaca dengan seksama, ternyata SAGUSABLOG (Satu Guru Satu Blog) adalah salah satu kegiatan yang secara berkala dilakukan oleh Ikatan Guru Indonesia untuk mengajak guru di seluruh Indonesia belajar bersama membuat media pembelajaran berbasis blog sehingga satu guru dapat membuat minimal satu blog.

Saat itu, saya tidak tertarik untuk mengikuti kegiatan sagusablog karena saya merasa membuat blog itu sulit. Jadi, saya memilih mengikuti kegiatan IGI yang sesuai dengan kebutuhan dan ketertarikan saya. Selama belajar dari rumah akibat Covid-19, keinginan untuk meningkatkan pengetahuan terkadang naik-turun. Namun seiring dengan berjalannya waktu, kegiatan IGI yang saya ikuti baik dari IGI pusat ataupun daerah sangatlah bervariasi, panitia yang ramah dan tanggap terhadap kebutuhan peserta, mentor yang sangat bersemangat membagi ilmu dan rekan-rekan peserta yang sangat bersemangat untuk belajar hal-hal baru dari berbagai daerah di seluruh Indonesia. Hal inilah yang membuat saya ikut bersemangat untuk selalu menimba ilmu-ilmu baru karena dilakukan secara daring yang tidak membutuhkan biaya transportasi (karena tempat tugas saya jauh dari ibukota provinsi dan termasuk daerah 3T). Saya sangat bersyukur karena teman saya merekomendasikan untuk bergabung menjadi anggota IGI karena sebelumnya saya tidak tahu sama sekali tentang IGI. 

Sagusablog Dasar yang sedang saya ikuti sekarang juga atas ajakan teman yang sudah mendaftar pelatihan terlebih dahulu namun hampir lupa jadwalnya jika tidak diingatkan oleh panitia. Atas dasar ajakan teman dan rasa penasaran untuk membuat blog sebagai inovasi media pembelajaran maka saya mendaftar untuk mengikuti pelatihan 1 hari sebelum dimulainya pembukaan kegiatan melalui akun SIM Guru Pembelajar IGI. Selama kegiatan berlangsung saya merasa sangat terbantu untuk belajar membuat blog berkat modul dan video pembelajaran dari Mr. Mung, bimbingan melalui telegram dengan mentor kelas Sagusablog Dasar Bu Anin dan Pak Kausar. Terima kasih juga saya ucapkan kepada Pak Budi, Pak Kausar dan Bu Tantri atas bimbingannya pada kelas Sagusablog Lanjutan. Terima kasih kepada semua mentor dan panitia, semoga sagusablog dapat terus dilaksanakan untuk membantu guru-guru di seluruh pelosok tanah air untuk dapat membuat media pembelajaran berbasis blog.

Read More

Video

 Video Percobaan Kimia

1. Pengujian sifat asam, basa, dan garam berbagai bahan kehidupan sehari-hari menggunakan kertas  lakmus
2. Membuat Indikator Alami Asam Basa 
3. Percobaan Reaksi Redoks antara Pare dan Larutan Kalium Permanganat
4. Percobaan Uji Iodine menggunakan Betadine
5. Percobaan Reaksi Eksoterm dan Reaksi Endoterm
6. Percobaan Penurunan Titik Beku

  

Read More

Materi Kelas XII

 Sifat Koligatif Larutan

Read More

Materi Kelas X

Materi dan Perubahannya

Read More

Materi Kelas XI

 

Reaksi Eksoterm dan Reaksi Endoterm

Reaksi Eksoterm adalah reaksi kimia dengan sistem melepaskan kalor. Pada reaksi eksoterm, suhu campuran reaksi akan naik dan energi potensial dari zat-zat kimia yang bersangkutan akan turun sehingga sistem melepaskan kalor ke lingkungan.

Reaksi Endoterm adalah reaksi kimia dengan sistem menyerap kalor dari lingkungannya. Pada reaksi endoterm, terjadi kenaikan energi potensial zat-zat yang bereaksi atau terjadi penurunan energi kinetik sehingga suhu sistem turun.

Silakan disimak video percobaan kimia mengenai reaksi eksoterm dan endoterm

Untuk memahami tentang persamaan termokimia dan jenis perubahan entalpi standar silakan disimak lebih lanjut pada blog ruang guru.

Materi termokimia lebih lengkap bisa dibaca pada buku sekolah elektronik kelas XI.

Read More

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kimia Kelas XI Semester 1 (Ganjil)

Suatu kegiatan pembelajaran, diperlukan sebuah rencana agar pembelajaran tersebut dapat berjalan dengan baik. Berikut ini adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Kimia Kelas XI Semester 1:

1. RPP Senyawa Hidrokarbon

2. RPP Minyak Bumi

3. RPP Termokimia

4. RPP Laju Reaksi

5. RPP Kesetimbangan Kimia

Read More

Silabus

Silabus merupakan salah satu perangkat kegiatan belajar mengajar yang harus dipersiapkan sebelum melaksanakan pembelajaran di awal semester. Silabus merupakan seperangkat rencana serta pengaturan pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang disusun secara sistematis yang memuat komponen-komponen yang saling berkaitan untuk mencapai penguasaan kompetensi dasar. Berikut ini adalah silabus Mata Pelajaran Kimia SMA Kelas XI;

Read More